Om kinders van goeie karakter groot te maak, lyk dalk na 'n no-brainer, maar in die praktyk kan dit eintlik nogal uitdagend wees. Ouers ding vandag mee met afleidings van sosiale media, hul kinders se maats, onderwysers en ander mediabronne. Om 'n paar karakterbou-aktiwiteite deel van jou gereelde roetine te maak, kan help om kinders noodsaaklike vaardighede te leer wat hulle sal help om suksesvol met ander om te gaan. Hierdie karakterontwikkelingspeletjies vir kinders werk ewe goed in 'n gesins- of skoolomgewing.
Wat is karakterbou?
Volgens die Cambridge Dictionary word karakterbou gedefinieer as "help om iemand emosioneel sterker, meer onafhanklik en beter te maak om probleme te hanteer." Deur karakterbou-speletjies te oefen kan jou kind help om vaardighede te ontwikkel, soos kommunikasie en spanwerk, wat sal help om hulle op te stel vir sukses in die wêreld.
Dis waarvan ek van jou hou
Hierdie aktiwiteit kan kinders help om te sien wat hul sterk punte is en selfbeeld te bou. Volgens Kids He alth lyk dit asof kinders wat hul "sterkpunte en swakpunte verstaan en goed voel oor hulself, 'n makliker tyd het om konflikte te hanteer en negatiewe druk te weerstaan." Karakterbou-speletjies soos hierdie kan help.
Materials
- Ballonne
- Lint
- Permanente merkers
Instruksies
- Laat almal in die groep in 'n kring sit.
- Vir kleiner groepe, gee dieselfde aantal ballonne aan elke persoon uit as die totale getal in die groep minus een. Dus, as daar ses mense in die groep is, kry elke persoon vyf ballonne (een vir elke persoon afgesien van hulleself). Vir groter groepe van 10 of meer, gee twee ballonne aan elke persoon uit en vra groeplede om een persoon van hul keuse te kies en een persoon wat hulle nie goed ken nie. As die leier moet jy ook ballonne neem en kinders kies wat jy dink dalk nie so maklik soos ander gekies sal word nie.
- Gee groeplede opdrag om 'n ballon op te blaas met 'n spesifieke persoon in gedagte, dit vas te bind en 'n lint by te voeg.
- Hulle moet dan die persoon se naam en 'n positiewe eienskap van daardie persoon op die ballon met die skerpskyf skryf.
- Herhaal die proses met daaropvolgende ballonne.
- Sodra almal klaar opgeblaas en op hul ballonne geskryf het, laat groeplede die ballon neem na die persoon waarvoor die ballon is. Elke persoon moet verskeie ballonne met positiewe gesegdes op hê.
Rolspelrespek
Om kinders die konsep te leer om ander te respekteer, kan 'n noodsaaklike vaardigheid wees wanneer hulle volwassenes is. Respek kan vertaal word in die werkplek of die gemeenskap. Stel jou 'n werker voor wat nie hul baas respekteer wanneer hulle gevra word om 'n taak te voltooi nie. Hulle sal waarskynlik nie vir baie lank hul werk hê nie. Nou kan jy waarskynlik sien hoekom hierdie vaardigheid 'n noodsaaklike karaktereienskap is wat jy wil hê jou kind moet ontwikkel.
Instruksies
- Vir hierdie aktiwiteit het jy twee vrywilligers nodig. (Alternatiewelik kan jy hierdie aktiwiteit saam met jou twee kinders by die huis doen). As die groep meer as twee kinders het, kan die ander waarneem.
- Gee jou vrywilligers opdrag om twee scenario's uit te voer. In die eerste scenario praat twee vriende op die bus. Hulle is baie onbeskof teenoor mekaar (sê onvriendelike dinge, onderbreek mekaar, druk, ens.).
- Pause na hierdie skets en vra die kinders wat die twee gedoen het wat nie respekvol was nie. Laat bespreking toe en fasiliteer dit.
- Laat dieselfde twee vrywilligers dieselfde toneel optree, maar sê vir hulle om respekvol teenoor mekaar te wees en nie enige van die dinge te doen wat nie respekvol was nie. Sê vir hulle om vriendelik te wees, mekaar nie in die rede te val nie, nie druk nie, ens. Gaan daarna voort met 'n bespreking oor die verskille tussen die twee scenario's.
Om te sien hoe gedrag uitgeoefen word, maak dit vir kinders duidelik watter gedrag onaanvaarbaar is.
Hoe om 'n held te wees
Goeie burgerskap behels baie dinge, van om ander te help tot omgee vir diegene met wie ons interaksie het en om 'n persoonlike belangstelling in hulle te toon. Volgens Marilyn Price-Mitchell, Ph. D., in 'n artikel vir Psychology Today, wanneer kinders goeie burgerskapvaardighede ontwikkel, maak hulle 'n "groter merk op die wêreld."
Materials
- Paper
- Kryte of merkers
Instruksies
- Gaan jou kinders of klas bymekaar en begin 'n bespreking oor helde. Vra die kinders om eienskappe van 'n goeie held te noem. Lei hulle na woorde soos behulpsaam, vriendelik en dapper.
- Vra hulle nou om 'n paar helde te noem wat hulle van beide flieks of televisie en uit die regte lewe ken. Kinders kan vorendag kom met superhelde sowel as staatsamptenare soos dokters en brandbestryders. Moedig hulle aan om dieper te kyk na ander mense wat dalk nie met die eerste oogopslag na helde lyk nie, maar wat heldhaftige/onselfsugtige dade verrig, soos die buurman wat 'n ander se gras sny wanneer hul pa 'n operasie gehad het of die ouer wat slaap opgee om op te staan vroeg om hulle na 'n sokkerwedstryd te neem.
- Vir die tweede deel van die aktiwiteit, vra die studente om 'n prentjie van hulself te teken, maar om hulself in 'n superheld te verander met al die eienskappe wat 'n held het.
- Eind met 'n bespreking oor hoe hulle goeie landsburgers kan wees deur elke dag van hierdie positiewe eienskappe te gebruik. Stel scenario's voor soos om die kat te help voed wanneer 'n ouer na 'n lang dag moeg is of om die skottelgoed skoon te maak sonder dat hy gevra word.
Konflikleer
Die konflikleer bied 'n paar boustene wat kinders geleer kan word om hulle te help leer om die onvermydelike konflikte wat hulle deur die lewe sal ervaar, te hanteer. Die vaardighede sluit in om kalm te bly, na die ander persoon te luister en idees te kry om die probleem op te los. Nie net sal jy dit wil bespreek nie, maar jy sal dit ook in jou gedrag wil modelleer.
Materials
- Fotokopieë van 'n leer met ses sporte
- Kryte of merkers
Instruksies
In hierdie karakterbou-aktiwiteit gaan jy die konsep van 'n leer gebruik om kinders te leer hoe om konflikte met ander op te los. Voorsien elke kind van 'n tekening van 'n leer wat ses sporte het. Soos jy deur elke trap gaan, sal die kinders dit inkleur met die kleur wat jy noem, en dit sal hulle help om die konsep van konflikoplossing te onthou. Sê vir kinders hulle moet die sporte in volgorde klim, want as hulle een oorslaan, kan hulle gly en weer in konflik val.
- Blou: Die kleur blou staan vir kalmte. Haal 'n paar diep asem om jou woede te oorkom en bly kalm wanneer jy 'n konflik met iemand anders het.
- Rooi: Die kleur rooi staan vir stop. Stop en neem 'n minuut om te luister na wat die ander persoon sê. Herhaal wat hulle vir hulle gesê het om seker te maak jy verstaan regtig die probleem.
- Geel: Die kleur geel staan vir versigtigheid. Gaan versigtig voort en gebruik "ek" -stellings sodat jy nie die ander persoon beskuldig nie. Byvoorbeeld, in plaas daarvan om te sê: "Jy is gemeen!" sê: "Ek voel asof ek onregverdig behandel word." Plaas die fokus op jou en of jou gevoelens.
- Rooi: Gebruik weer rooi, want jy moet onthou om te stop en luister nadat jy jou "ek" -stelling gemaak het. Laat die ander persoon reageer. Sommige konflikte is as gevolg van misverstande. Byvoorbeeld, jou vriend kan sê: "Ek is jammer. Ek het nie bedoel om jou gevoelens seer te maak nie. Dit is wat ek bedoel het."
- Groen: Groen staan vir "gaan!" Gaan haal ander mense om jou te help om die probleem op te los. Om idees van ander in te samel lei gewoonlik tot 'n oplossing van die probleem.
- Blou: Blou weer om jou te herinner om kalm te bly, selfs al is die oplossing nie wat jy wou hê nie of jy nie in staat is om die konflik op te los nie.
Karakterbouonderwerpe vir kinders
Karakterontwikkelingspeletjies vir kinders sluit baie onderwerpe, idees en ouderdomsgeskikte frases in. Bou lesse en aktiwiteite rondom onderwerpe soos:
- Betroubaar
- Betroubaarheid
- Volharding
- Sterkpunte en swakpunte
- Eerlikheid
- Respek
- Burgerlike plig
- Probleemoplossing
- Vrygewigheid
- Selfvertroue
- Samewerking
- Aanvaarding
Eenvoudige karakterontwikkelingsaktiwiteite
Algemene woordspeletjies en -aktiwiteite kan maklik aangepas word om hierdie karakterontwikkelingseienskappe en -onderwerpe in te sluit. Begin met hierdie voorbeelde, skep dan jou eie karakterbou-draai op 'n klassieke speletjie.
- Raai wie - Speel Raai wie deur die eienskappe van 'n persoon in 'n algemene staatsamptenaar te beskryf, soos 'n polisiebeampte, en laat kinders raai wie jy praat oor.
- Reis Saam- Stel 'n basiese spanbou-oefening op deur klein groepies kinders uit te daag om van een plek na 'n ander te kom deur slegs 'n paar materiale soos hoelahoepels te gebruik. Bespreek die verskillende onderwerpe/eienskappe wat hulle vertoon het terwyl hulle saamgewerk het.
- Strengths I Spy- Neem die klassieke speletjie I Spy en gee dit 'n draai deur kinders om die beurt al die sterkpunte van een persoon in die kamer te noem terwyl ander probeer om raai wie die geheimsinnige persoon is.
- Blinddoek hindernisse - Stel voorwerpe op die grond op, soos tou, kussings, skoene, of wat jy ook al kan kry. Koppel dan groepe in spanne van twee. laat een spanmaat 'n blinddoek dra en laat die ander vir hulle instruksies gee oor hoe om deur die hindernisse te kom sonder om hulle te sien, om vertroue en leierskap te beoefen.
- All Hands on Deck - Plaas 'n trapstoeltjie, plat stuk hout of 'n stuk papier op die vloer. Maak seker dit is klein genoeg sodat elke persoon in die groep net een voet daarop kan pas. Laat die groep dan probleemoplossing en spanwerk oefen deur uit te vind hoe om al die lede op dieselfde tyd op die stoel te laat staan sonder om die grond te raak.
- Toutrek - Soek 'n tou en verdeel jou groep in twee spanne. Laat die lede saamwerk om hul unieke sterkpunte teen hul teenstanders te vind, en gebruik probleemoplossingstrategieë om hul swakpunte te bestuur.
- Kruis die pad - Gebruik twee platforms en 'n lang stuk hout wat as 'n pad tussen hulle gebruik kan word. Laat al die lede van die groep op een platform staan, en gee hulle dan opdrag om 'n manier te vind om na die ander kant oor te steek. Die span moet saamstaan om elke lid te help kruis en probleemoplossingstrategieë te gebruik.
- Kaartverbinding - Gee vir elke lid van die groep 'n kaart uit 'n dek en laat hulle dit op hul voorkop plak sonder om daarna te kyk. Sê vir die groep dat die doel van die speletjie is om saam te werk met 'n persoon met die hoogste waardekaart. Bespreek daarna hoe verskillende kaartwaardes gevoel het en hoe hulle anders behandel is as mense met hoëwaardekaarte.
- Gathering Rice - Sprei rys op 'n tafel uit en verdeel die groeplede in spanne. Wys elke span 'n instrument toe om te gebruik om die rys op te tel, soos pincet, lepels of koppies. Sê vir hulle dat hulle net hul gereedskap kan gebruik en nie hul hande nie en dat wie ook al die meeste rys bymekaarmaak, wen. Bespreek daarna regverdigheid en hoe verskillende gereedskap die speletjie makliker of moeiliker gemaak het om te speel.
- Rooi Lig, Groen Lig - Laat al die lede van die groep op een punt in die kamer in die ry staan. Kies dan sekere lede om 'n verskeidenheid stappe vorentoe te neem, soos vyf stappe vir 'n paar lede, en tien stappe vir ander. Speel 'n speletjie rooi lig, groen lig, en bespreek daarna regverdigheid en hoe lede wat stappe vooruit gedoen het 'n onregverdige voordeel gehad het.
- Geen praat - Gebruik 'n kaartdek en gee elke lid van die groep 'n kaart. Sê vir hulle om die kaart op hul voorkop te plak sonder om daarna te kyk. Kondig dan aan dat niemand met kaarte van 'n sekere kleur of nommer kan praat nie. Jy kan die nommer of kleur regdeur die speletjie verander om ander die kans te gee om isolasie te ervaar. Bespreek daarna hoe dit ander laat voel het toe hulle verwerp of geïgnoreer is vir hul kleur/nommer.
- Twee op Een - Verdeel jou groep in drieë, sodat twee mense in dieselfde span sal wees en een persoon teen hulle sal meeding. Hulle kan 'n speletjie basketbal speel, merk, voorwerpe versamel, of enigiets wat vir 'n tweepersoonspan makliker sou wees om te bereik. Bespreek deursettingsvermoë en regverdigheid nadat almal 'n beurt gemaak het om 'n een- en tweepersoonspan te wees.
- Woorde vir vriende - Gee jou groep 'n scenario oor hoe hul vriend ontsteld voel met hulself omdat hulle nie baie goed gevaar het op 'n toets nie, of die speletjie verloor het- wenskoot. Laat jou groep 'n lys neerskryf van dinge wat hulle vir hul vriend sal sê. Laat hulle dan die gedagtes neerskryf wat hulle oor hulself sou hê as hulle in die situasie was. Praat oor die verskille tussen die lyste en hoe dit belangrik is om respek vir onsself te hê en met onsself te praat soos 'n mens met 'n vriend sou.
- Uit op jou - Laat jou span 'n wedstryd basketbal, ballonvlugbal, vierkantige, of enige wedstryd speel waar 'n bal buite perke kan gaan. Terwyl die span speel, wees die skeidsregter en roep die bal af en toe op die verkeerde span. Kyk of die lede van die groep eerlikheid en goeie sportmangees beoefen. Na elke toneelstuk, bespreek hoe lede van beide spanne voel en reageer.
- Citizenship Bingo - Skep 'n bingo-styl kaart met elemente soos burgerskap, eerlikheid en regverdigheid in die blokkies. Kyk wie kan vyf eienskappe in 'n ry kry en word as 'n modelburger aangewys. Laat die wenners voorbeelde van die kenmerke gee voordat hulle hul prys opeis.
- Talent wys en vertel - Laat elke lid van jou groep dink aan 'n spesiale talent wat hulle het, enigiets van sokker speel tot skilder. Laat dan elke lid van die groep toe om hul talent voor ander ten toon te stel. Bespreek hoe almal se talente uniek is en help kinders om selfvertroue te ervaar.
- I Need You - Druk 'n kleurvel uit en gee een vir elke lid van jou groep, saam met 'n ander item om mee te werk, soos kryte, skêr, gom, ens. Sê vir hulle dat hulle 'n manier moet uitvind om hul beelde in te kleur, te sny en te plak. Bespreek deel, samewerking en vrygewigheid terwyl hulle gereedskap omruil om die werk gedoen te kry.
Aktiwiteite is trapklippe
Hierdie karakterbou-aktiwiteite sal jou aan die gang kry om kinders karakterwaardes te leer. Hou egter in gedagte dat die aanleer van goeie karakter 'n lewenslange proses is, veral om te leer hoe om kwessies soos konflikbestuur en om by jou beginsels te hou in taai situasies te hanteer. Begin met die aktiwiteite en gaan voort om die konsepte op 'n daaglikse basis te versterk, en uiteindelik sal jy sien dat natuurlike karakterontwikkeling plaasvind.
