In elke kunsklaskamer is gesondheids- en veiligheidskwessies en -praktyke belangrike bekommernisse vir onderwysers, ouers en studente.
Ongesiene Gevare in Kunsklaskamers
Wanneer jy aan kunsklaskamers dink, dink jy heel waarskynlik aan studente se besige teken, verf of werk met klei. Dit is 'n klaskamer waar kreatiwiteit en leer plaasvind. Dit kan egter ook 'n vertrek wees waar veiligheidsgevare bestaan en studente se gesondheid in die gedrang kan kom.
Baie keer word die gevare wat in 'n kunsklas bestaan, oor die hoof gesien, aangesien dit dalk nie so duidelik is soos dié van ander soorte klaskamers soos wetenskaplokale of laboratoriums nie. Van laerskool tot universiteit is daar egter kunskamers wat materiale of stowwe bevat wat giftig of kankerverwekkend is. Gevaarlike toestande bestaan en onveilige praktyke vind plaas, dikwels sonder dat iemand die moontlike uitkoms besef.
Kunsklaskamer Gesondheid en Veiligheid Bekommernisse
Die volgende is voorbeelde van die vele gesondheids- en veiligheidskwessies van kunsklaskamers:
- Blootstelling aan giftige en kankerverwekkende materiale wat ingeneem, ingeasem of deur die vel geabsorbeer kan word
- Studente was nie hul hande behoorlik nadat hulle met materiaal gewerk het nie
- Onderwysers laat eet en drink toe terwyl hulle met kunsmateriaal werk
- Die wasbakarea moet skoon gehou word en enige waterstortings moet dadelik skoongemaak word om te verhoed dat dit op die nat vloer gly
- Kamers moet behoorlik geventileer word om voldoende vars lug te verseker
- Elektriese gereedskap moet in goeie werkende toestand wees en goed onderhou word
- Onderwysers moet kyk vir enige blootgestelde sere of snye aan 'n student se hande
- Onderwysers moet 'n inventaris maak van alle kunsmateriaal en dit op datum hou soos dit gebruik word
- Studente moenie lospassende klere of hangende juweliersware dra nie; hulle moet hul hare vasgebind hou as hulle aan 'n pottebakker se wiel werk of 'n elektriese gereedskap gebruik.
- Onderwysers moet nie gedroogde materiaal meng of 'n oond afvuur wanneer studente in die klaskamer is nie, aangesien dit hulle aan gevaarlike dampe en stof blootstel.
Wenke om kunskamers veilig te hou
Die volgende is 'n paar veiligheidswenke vir onderwysers om kunsklaskamers veilig te hou:
- Maak seker elke student ken die veiligheidsreëls en volg dit.
- Gebruik slegs materiaal wat veilig is vir kinders om te gebruik. Maak seker dat jy die etikette lees.
- Gee voorskoolse en kleuterskoolkinders klein hoeveelhede kunsmateriaal op een slag. Dit verminder die hoeveelheid materiaal wat hulle in hul mond kan sit.
- Hang dekoratiewe veiligheidsslagspreuke in die klaskamer om almal te herinner om die reëls te volg.
Belangrike hulpbronne vir kunsonderwysers en -ouers
- 'n Lys van kuns- en kunsvlytmateriaal wat as gesondheidsgevare beskou is, is uitgereik deur The Office of Environmental He alth and Hazard Assessment, bekend as die OEHHA, van die staat Kalifornië. In daardie toestand kan die items op die lys nie gekoop word vir gebruik in skole vir grade K tot 6 nie. Die lys bevat honderde produkte. Die OEHHA verskaf ook riglyne oor die veilige gebruik van produkte vir kuns en kunsvlyt en aanbevelings vir veilige vervangings vir materiale wat vermy moet word.
- Die Universiteit van Florida verskaf nuttige inligting aangaande Gevare in die Kunsklaskamer wat insluit:
-
- Dinge wat 'n kunsonderwyser kan doen om die klaskamer 'n veilige omgewing te maak
- 'n Lys van algemene gevare wat in kunsklaskamers gevind word
- Die verantwoordelikhede van die kunsonderwyser met betrekking tot klaskamertoestande, praktyke en materiaal
- Om goeie kunsklaskamergesondheid- en veiligheidpraktyke in werking te stel sal die aantal siektes, ongelukke en beserings wat elke jaar voorkom verminder.