Die rymwêreld van Dr. Seuss maak woorde en verbeelding lewendig vir kinders. Gebruik daardie kreatiwiteit deur prettige Dr. Seuss-geïnspireerde aktiwiteite vir jou kind of selfs 'n hele klas. Hierdie is ook nie net vir kleintjies nie; ouer kinders kan ook die Dr. Seuss-aktiwiteit-pret geniet.
Becoming a Zookeeper
Gebruik die wonder en beelde van Dr. Seuss se If I Ran a Zoo om kinders 'n dieretuin te laat verken en hoe dit kan wees om 'n dieretuinbewaarder te wees. Jy benodig:
- Boubenodigdhede (Lego's, popsicle-stokkies, kartondose, ens.)
- Plastiekdiere
- Papier en kryte
- Internettoegang
Deur die boek as 'n gids te gebruik, kan jy studente toelaat om werklik hul eie dieretuin te ontwerp. Dit is 'n wonderlike aktiwiteit vir ouer kinders, maar kan ook vir jonger kinders werk met vereenvoudigde instruksies.
Stap Een: Maak 'n Plan
Op papier, laat kinders toe om die kryte te gebruik om hul dieretuin te ontwerp. Hulle moet dink oor die diere wat hulle wil insluit (werklik, denkbeeldig of albei), kampe, habitatte, ens. Hulle wil regtig daarop fokus om ten minste 3-5 dierekampe te skep. Hulle kan byvoorbeeld 'n area vir perde, drake en seemonsters hê.
Stap Twee: Bou hul model
Met hul bloudruk in die hand, laat kinders toe om hul dieretuin te bou wat hulle geskep het. Benewens die maak van die kampe en die byvoeging van die diere, kan hulle die kryte gebruik om die plantegroei en waterelemente by te voeg.
Stap drie: Bespreek hul dieretuin
Vir hul diere in hul dieretuin kan kinders die internet of hul verbeelding gebruik om 'n klein boodskap oor elkeen van hul verskillende diere in hul dieretuin op te skryf. Hierdie kan ook gekleur en versier word.
Stap Vier: Bespreek die Dieretuinwagter-verantwoordelikhede
Sodra hul dieretuin voltooi is, kan kinders bespreek wat hul verantwoordelikhede as dieretuinoppasser by hul dieretuin sou wees. Hulle kan die internet gebruik om dit te doen of selfs hul verbeelding vir fantasiewesens soos jakkalse of gryphons.
Rymkring
Gebruik 'n Seussiese inleiding tot rymwoorde en klanke deur die boek Hop on Pop. Geen materiaal word benodig vir hierdie speletjie behalwe baie jonger kinders van 4-6 nie.
- Nadat jy die boek gelees het, versamel kinders in 'n kring terwyl hulle sit.
- Begin met een kind, gee vir hulle 'n woord soos pop.
- Beweeg kloksgewys om die sirkel, elke kind moet na die middel gaan, 'n rymwoord sê en 'n bietjie dans doen.
- Hou aan totdat hulle rymwoorde opraak, begin dan 'n nuwe speletjie.
- Die woorde behoort geleidelik harder te word soos hulle gaan.
Voetmonsters
Almal se voete verskil bietjie en dit word in Die Voetboek uitgestal. Laat kinders toe om hul unieke voete te vertoon deur hierdie prettige aktiwiteit. Jy benodig:
- Verf of merkers
- Verfkwas
- Konstruksievraestel
Daar is 'n paar maniere om dit te doen, afhangende van hoe gekant teen 'n gemors jy is. Nadat jy The Foot Book gelees het, sal jy kinders van 6-8 jaar oud hê:
- Laat kinders die onderkant op hul voet verf. (Hulle kan ook hul voet met merkers teken.)
- Plak hulle voet op die stuk papier.
- Laat droog word.
- Gebruik die merkers om prettige wesens of monsters uit hul voete te skep.
Kleurvolle Visspeletjie
Nog 'n wonderlike aktiwiteit vir jonger kinders van 4-6, die kleurvolle visspeletjie begin met die lees van die boek Een Vis, Twee Visse, Rooi Vis, Blou Vis as om direk in hierdie tel- en rymspeletjie te duik. Jy benodig:
- Vistekeninge of drukbaar
- Kryte of merkers
- Skêr
- Timer
Die helfte van die pret hiervan is om kinders toe te laat om die vis te maak wat in die speletjie gebruik gaan word.
Stap Een: Druk die vis
Deur die Adobe-gids te gebruik as jy nodig het, gaan jy die vis-sjabloon wat in die lys hierbo gekoppel is, uitdruk. Jy sal verskeie hiervan wil druk om in te kleur en die speletjie te speel.
Stap twee: Versier die vis
Deur die kryte en merkers te gebruik, laat kinders die vis versier en uitsny. Jy sal dan vir hulle verskeie rymwoorde gee om by die vis te voeg soos top, pop, stop, me, tee, be, do, shoe, boo, ens. saam met die nommers 1-10.
Stap drie: Speel die speletjie
Meng al die verskillende visse. Begin 'n tydhouer en laat kinders die rymwoorde in groepe plaas en die getalle in volgorde. Hulle sal dit verskeie kere doen. Vir een kind probeer hulle hul tyd klop. Vir veelvuldige kinders moet hulle mekaar se tyd probeer klop.
Truffula Trees
Die Lorax gaan alles oor omgewingsbewustheid. Laat kinders toe om hul omgewingsbewustheid te kry deur Truffula-bome te skep. Ontwerp vir kinders van 8-12, jy benodig:
- Kleurvolle pom-poms
- Potlode
- Sharpies
- Warm gom
- Klein strokies papier
- Glimmerpenne
- Gomstok
Stap een: Skep die truffelbome
Om 'n truffelboom te skep, sal kinders begin deur die pom-pom warm aan die uitveër van die potlood vas te plak. Sodra die gom droog is, kan hulle die Sharpies gebruik om die potlode op verskillende maniere te versier. As jy 'n klas het, laat elke student een maak, as jy net een kind het, laat hulle verskeie bome maak.
Stap twee: Skep bewustheid
Laat 'n kind of kinders dink oor verskillende probleme wat in die omgewing gebeur en hoe mense dit kan verander. Oseane word byvoorbeeld vol plastiek. Wat kan een oplossing wees? Laat 'n kind of kinders hul oplossings op die papiertjies skryf, soos herwin meer, plant 'n gratis, tel vullis op, koop herwinde goedere, neem korter storte, skakel ligte af, ens.
Stap Drie: Deel
Gebruik die glinsterpenne, laat die kind(ers) hul oplossings op die strokies papier skryf en plak dit om die potlode. Hulle kan dan hul potlode uitdeel aan mense wat hulle ken of moontlik 'n vreemdeling, wat omgewingsbewustheid versprei.
Die krag van lees
Dr. Seuss se boeke is nie net bedoel om gelees te word nie, dit is bedoel om opgetree te word. Maak leer lekker en boeiend deur verskeie aktiwiteite saam met kinders te probeer na 'n lees. Jy kan Dr. Seuss kostuums dra terwyl jy lees.
