Senior visepresident en hoofbestuurder by School and Service Apparel (Strategic Partners, Inc.), Andy Beattie is ook president van sy plaaslike skoolraad. Almal van skooladministrateurs tot besorgde ouers soek inligting by Beattie oor uniforms in die skool. Beattie, betrokke by die eenvormige debat van beide kante van die saak, het 'n breë begrip van die kwessies.
Die doel van skooluniforms
Skooldrag het 'n lang geskiedenis en kan hul eie unieke voordele en nadele aan skole, individue en ouers bied. Elke skooldistrik wat besluit om 'n eenvormige beleid in te stel, doen dit om hul eie redes. Baie keer is die algehele doelwit van die oplegging van 'n skooldrag om die speelveld gelyk te maak vir alle studente. Wanneer studente almal dieselfde lyk, stel dit hulle in staat om meer fokus op hul studies te plaas en minder op persoonlike voorkoms. Voordat jy egter op die uniform wa spring, is dit belangrik om na die positiewe en negatiewe te kyk.
Doen Dit net
Volgens Beattie, "is die redes wat die meeste aangehaal word vir die gebruik van uniforms verhoogde skoolveiligheid, sosio-ekonomiese nivellering, die verwydering van afleidings van onvanpaste of uitlokkende straatdrag, en die bevordering van skoolidentiteit en -gees." Hy het ook opgemerk dat daar 'n "vermindering in dissiplinêre verwysings, bekostigbare en toepaslike kleredrag, uitskakeling van die "wat om te dra" vertraging op skoologgende, verhoogde skoolveiligheid, ens. Beattie het ook gesê, "die doel is om skool 'n veiliger, meer egalitêre omgewing te maak waarin studente kan floreer."
Behalwe die spesialis, bevorder sommige statistieke vir skooldrag dit ook.’n Studie deur die International Journal of Educational Management het getoon dat diegene wat uniforms gedra het, geluister en effens beter gedra het as diegene sonder uniforms. Nog 'n studie het ook bevind daar was 'n afname in traagheid. "Ons sien nie uniforms wat persoonlikhede verander nie, maar dit help om gedrag te verander in kombinasie met ander onderrig- en sosiale programme wat deur die skool gebruik word," sê Beattie. Daarbenewens het hy uitgespreek dat skooldrag "onder baie lewensvatbare instrumente is wat skole kan gebruik om akademiese prestasie en gedragsuitkomste te beïnvloed. Waar gemeenskappe besluit het uniforms is geskik vir hul studente, en skoolpersoneel en ouers stem saam om saam te werk om nakoming af te dwing, dramaties dalings in dissiplineverwysings word dikwels gevind. Wanneer kinders meer gefokus is op hul skoolwerk, en wanneer personeel bereid is om hulle te betrek, sal akademiese prestasie beslis toeneem."
Miskien is dit nie die beste keuse nie
Terwyl die voordele dalk wonderlik lyk. Daar is 'n paar nadele aan die implementering van 'n eenvormige beleid. "Nadele is nog 'n beleid wat deur skooladministrateurs en onderwysers afgedwing moet word, weerstand deur studente of gesinne wat daarop gemik is om individualiteit deur klere te toon, en probleme om konsekwente en plaaslike verskaffers te vind," het Beattie gesê.
Beattie merk egter op dat studente "vry kan wees om te verpersoonlik met sokkies, skoenveters en haarbykomstighede, solank dit binne riglyne (indien enige) vir die kategorie val." Hy het ook gesê dat "op 'n breër kinders kan kreatiwiteit na skryf, kunswerk, musiek, atletiek en ander aktiwiteite kanaliseer as hulle nie gefokus is op klere as 'n vorm van uitdrukking nie."
Opinies oor skooldrag
Almal het 'n mening oor skooldrag van die onderwysers tot die ouers. Beattie wys dat hierdie opinies geneig is om te verskil.
Onderwysers se gedagtes
Onderwysers geniet dit gewoonlik om studente in uniforms te hê. Beattie sê dat "onderwysers gewoonlik van uniforms hou, aangesien hulle dissiplinêre pligte wat verband hou met kleredrag-oortredings uitskakel, afleidings uit die klas verwyder wat verband hou met stilering/logo's/kleure op alle graadvlakke, verwyder afleidings wat verband hou met onvanpaste of uitlokkende drag by die middelskool en hoërskoolvlakke, en help om die klas op kursuswerk te fokus."
Die denke agter ouers
Oor die algemeen hou ouers ook van skooldrag. "Ouers is oor die algemeen, en soms selfs entoesiasties, ondersteunend van uniformprogramme. Dit is veral waar in openbare skole waar tyd geneem is om die gemeenskap te ondersoek en insette te werf voordat uniformbeleide ingestel word. Afgesien van die dwingende klaskamer- en kampuskwessies wat lei skole tot uniform gebruik, vind ouers dat uniforms goedkoper is as straatdrag vir daaglikse skooldrag, tipies beter gebou is en langer hou, en elimineer gevegte en vertragings oor "wat om te dra" op skoologgende," sê Beattie. Daar is ook opgemerk dat daar toenemende bewyse is dat ouers skole met eenvormige beleide kies. "Die groei van handvesskole (baie met uniforms of identiteitsdrag) binne die openbare skoolstelsel is een aanwyser dat uniforms 'n verskil kan maak."
Kinderreaksies
Die reaksies van kinders is natuurlik uiteenlopend. "Daar is besware om 'n uniform te moet dra teenoor 'n gunsteling of modieuse uitrusting, en besware oor die generiese stilering van uniforms. Ons vind egter dat die meerderheid kinders uniforms waardeer vir hul gemak om elke dag aan te trek, die vermindering van groepsdruk om op sekere maniere aan te trek of op te tree, en vir die kreatiewe geleentheid wat bykomstighede hulle toelaat om individualiteit te toon," het Beattie gesê.
Terwyl dit wil voorkom asof 'n kleredragkode in 'n een-grootte-pas-alle verskeidenheid kom. Daar is streng en toegeeflike kleredragkodes. Beattie het egter gesê dat "uniforms die beste werk wanneer die beleid eenvoudig is, maklik om te verstaan, en opsies het om pas en funksionering binne die program te akkommodeer." Dit beteken egter nie dat daar net een opsie is nie. Skole kan kleure vir bo- en onderkante saam met die styl kies. "'n Basiese onderbroekprogram aanvaar gewone of geplooide keperbroeke of -kortbroeke vir seuns en meisies, met 'n romp of bromponie-opsie vir meisies. Basiese toppe is tipies kortmou-polo's in een tot drie kleure (wit, donkerblou en jagtergroen is baie gewild op hierdie tydstip) en kan in óf interlock- of pique breisels wees solank die kleur konsekwent is."
Besluit oor uniforms
Om uniform te maak of nie te dra nie, is 'n groot vraag vir skole. Alhoewel daar studies was wat toon dat uniforms akademiese gedrag verhoog, kan beperking van styl en keuse tot sommige probleme lei. Dit is dus belangrik om die menings van ouers, studente en personeel in gedagte te hou wanneer jy opinies oor skooldrag soek.
