Het jy al ooit gewonder oor die mate waarin portuurgroepe akademiese prestasie beïnvloed? Maak geen fout nie; 'n portuurgroep kan jou kind se akademiese prestasie aansienlik beïnvloed. Om egter te sê dat 'n mens se portuurgroep die mees invloedryke faktor in akademiese prestasie is, is ook nie waar nie. Kom ons kyk net hoe invloedryk 'n mens se portuurgroep is.
Navorsing oor die invloed van portuurgroepe
Om die vraag te beantwoord, tot watter mate portuurgroepe akademiese prestasie beïnvloed, in kwantifiseerbare terme, is eintlik nogal moeilik. Daar is talle veranderlikes om te oorweeg; hier is egter 'n paar statistieke:
Volgens 'n studie gepubliseer deur die Williams Project on the Study of Economics in Higher Education, het sterker studente wel 'n impak op hul portuurgroep en help dit eintlik om die algehele akademiese prestasie van die portuurgroep te verbeter
In 'n vergelyking van studente wat ondervra is, het 36% van Afro-Amerikaanse graad 4-studente gesê hul vriende spot met slim studente of diegene wat goed doen. Teen graad 8 het slegs 23% van Afro-Amerikaanse studente egter ingestem
- 'n Groot studie wat deur CREDE (die Sentrum vir Navorsing in Onderwys, Diversiteit en Uitnemendheid) gedoen is, het voorgestel dat portuurgroepe tydens vroeë adolessensie buitengewone invloed kan uitoefen op persoonlike doelwitte en skoolaspirasies.
- 'n Studie deur die American Journal of Educational Research het getoon dat daar 'n "beduidende verskil was tussen studente wat aan portuurgroep behoort en diegene wat nie aan portuurgroep behoort oor die akademiese prestasie van chemie nie."
- 'n Studie van graad 11 het getoon dat hulle "hoogs reageer" op wat hul maats in hul klas doen, en dit het hul besluitneming beïnvloed.
Kenners stem saam dat portuurgroepe 'n invloed op akademiese prestasie kan hê. Hulle stem egter nie saam oor die omvang en veranderlikes van daardie invloed nie.
Hoe portuurgroepe beïnvloed
Daar is verskeie maniere waarop maats mekaar beïnvloed. Nie almal van hulle is sleg nie. Veranderlikes van portuurinvloed sluit in die etnisiteit van die studente, die sosio-ekonomiese agtergrond van die studente, gesinsverhoudings en groepbelange.
Negatiewe Invloede
In sommige portuurgroepe word daar neergesien op slim wees. Net so is hierdie groepe geneig om lae aspirasies te deel om universiteit toe te gaan of sekere loopbane te kry. Daar is dalk ander waardes in plek, soos om vir die gesin te sorg of om gouer geld te maak eerder as om eers universiteit toe te gaan.
Boonop dui studies daarop dat maats mekaar in die vroeë tienerjare sterker beïnvloed. Byvoorbeeld, 14-jariges is meer geneig om betrokke te raak by riskante, selfvernietigende gedrag as wat 18-jariges is. Die teorie is dat 'n jong man of vrou teen 18 meer outonoom is en duidelike aspirasies het van waarheen hy of sy wil gaan en hoe om daar te kom. Gevolglik, as riskante gedrag nie in die vergelyking pas nie, kan 'n ouer tiener maklik slaag sonder om sleg te voel. Die druk om in te pas vir iemand wat hoërskool betree, is egter geweldig.
Positiewe Invloede
Baie portuurgroepe kan ook 'n positiewe invloed op hul vriende hê. Daar word gemeen dat intelligente studente hul maats help om hul grade te verhoog. Net so is meisies met goeie vriende wat as intelligent beskou word, geneig om beter op skool te vaar. Daar blyk beslis 'n patroon te wees in die invloed van leergierige kinders. Met dit gesê, 'n ander algemene tema is soortgelyke aspirasies. Studente wat na 'n vierjarige kollege wil gaan, is geneig om saam met ander met soortgelyke aspirasies te kuier.
Verbind deur aktiwiteite
Een manier om vanuit 'n ouerperspektief na invloed te kyk, is om in ag te neem dat jou kind heel waarskynlik vriende sal wees met studente wat in dieselfde aktiwiteite belangstel. Die meeste hoërskoolaktiwiteite vereis 'n sekere GPA en gevolglik is kinders wat betrokke is by skoolsport, drama, leerlingraad en ander aktiwiteite geneig om beter op skool te vaar. Dit is egter belangrik om daarop te let dat eweknie-invloed nie die belangrikste faktor op 'n student se akademiese sukses is nie.
Ander veranderlikes wat akademiese sukses beïnvloed
Daar is verskeie ander veranderlikes wat akademiese sukses beïnvloed, en sommige redeneer dalk meer invloedryk as eweknieë.
Ouerbetrokkenheid
Oor die hele linie, wanneer dit in ag geneem word met ander faktore, insluitend etnisiteit, sosio-ekonomiese faktore, en selfs opvoeding van ouers - ouerbetrokkenheid is 'n belangrike invloedryke faktor in akademiese sukses. Tieners wat ouers het wat by hul lewens betrokke is en oor die algemeen weet wat by die skool aangaan, is meer geneig om vierjarige kolleges by te woon.
Positiewe rolmodelle
Positiewe volwasse rolmodelle help om 'n student se pad op die pad na akademiese prestasie te verstewig. Of dit nou 'n mentor is, of iemand in die gesin, 'n rolmodel kan 'n groot verskil maak. Om hoë verwagtinge aan 'n student te stel, kan daardie student twee keer laat dink voordat hy betrokke raak by riskante gedrag wat sy mentor kan "teleurstel".
Onderwys as 'n waarde
Studente wat geglo het dat onderwys 'n manier is om iets hoër na te streef en/of geglo het dat onderwys waardevol is, is geneig om beter op skool te vaar. Mens kan wel redeneer dat hierdie houding weer van ouers af spruit, hoewel onderwysers ook 'n beduidende rol kan speel.
Hoe invloedryk is portuurgroepe?
Dit wil voorkom asof portuurgroepe redelik invloedryk is, maar betrokke ouers selfs meer so is. Eweknieë kan mekaar beide positief en negatief beïnvloed.
