Die meeste kinders is egosentries. Eerder as om net aan hulself te dink, kan jy hulle gemeenskap en sosiale verantwoordelikheid leer deur verskeie aktiwiteite en strategieë. Duik in die bou van 'n beter gemeenskap op die oomblik. Leer hoe om gemeenskap aan 'n kind te verduidelik deur prettige projekte.
Wat beteken gemeenskap vir kinders?
Gemeenskap is 'n gevorderde konsep wat vir kinders moeilik kan wees om te verstaan. Hoekom? Omdat om saam te werk en ander te help konsepte is wat kinders net begin leer. Gemeenskap is ook 'n groot woord met verskeie tipes om te verstaan, wat dit selfs meer ingewikkeld maak. In sy mees basiese sin is 'n gemeenskap 'n groep mense wat in dieselfde area of buurt woon wat werk om mekaar te help. Net 'n paar van die gemeenskappe wat jy aan kinders kan verduidelik, sluit in:
- Sosiale gemeenskap- die gemeenskap van jou maats wat jy by die skool het
- Landsgemeenskap - om 'n burger van 'n groter land soos die VSA te wees, met soortgelyke reëls en waardes
- Globale gemeenskap - lande wat saamspan
- Stedelike gemeenskap - baie mense wat in 'n klein area of woonbuurt soos Chicago of New York City woon
- Voorstedelike gemeenskap - klein stede of dorpies met minder mense wat in 'n gebied woon
- Landelike gemeenskap - huise is uitmekaar versprei, woon in die land
Wanneer jy begin praat oor wat 'n gemeenskap is, kan dit die maklikste wees om jou verduideliking te begin deur jou eie gemeenskap te bespreek en diegene wat dit help bestuur, soos bibliotekarisse, polisiebeamptes en brandbestryders. Om gemeenskap 'n bietjie verder te verken, kyk na hierdie aktiwiteite wat duik na wat 'n gemeenskap beteken.
Vroeë Laerskool: Gemeenskapsprojekte vir voorskoolse kinders en kleuters
Wanneer dit kom by wat gemeenskap vir kinders beteken, sukkel klein kinders om verder as hul behoeftes en behoeftes te sien. Om saam te werk is 'n komplekse konsep vir hulle om te verstaan. Daarom moet hulle dit sien om dit te glo. Leer hulle gemeenskapsverantwoordelikheid deur hulle eers te leer hoe belangrik dit is om saam te werk en karakter te bou. Bowenal moet hulle verstaan dat selfs wanneer hulle hul eie taak voltooi, hulle hul vriende moet help.
Soek en vind
Vir hierdie aktiwiteit gaan jy nodig hê:
- 10-20 items (plakkers, potlode, klein speelgoed, ens.) wat versteek is.
- Gelamineerde kaarte met elke ander item.
- Timer
Sodra jy die voorrade het, is dit redelik eenvoudig om hierdie aktiwiteit te speel; volg net hierdie aanwysings.
- Kies een kind en gee vir hulle drie items om te vind.
- Tyd hoe lank dit hulle neem om die items te vind.
- Gee 'n groep van drie kinders drie items om te vind. Sê vir hulle om saam te werk om al die items te vind.
- Tyd hoe lank dit hulle neem om die items te vind. Die tyd wat spandeer word moet korter wees.
- Gebruik groter groepe, laat hulle drie items vind en tyd hulle.
- Sodra al die items gevind is, wys vir die kinders hoe dit makliker was om die items vinniger te vind wanneer hulle saamgewerk het.
Wat die aktiwiteit leer
Gebruik dit om uit te wys hoe hoe meer 'n gemeenskap saamwerk, hoe vinniger kan dinge gebeur, net soos in die speletjie. Die visuele van die korter tyd op die stophorlosie om die voorwerpe te vind wanneer meer mense gehelp het, kan illustreer dat hoe meer ons saamwerk, hoe meer verandering kan plaasvind.
Gemeenskapsprojekte vir Kinders: Laerskool: 1stetot 3rd Graders
Om die vraag te beantwoord: "wat beteken gemeenskap vir kinders?" jy moet 'n bietjie dieper in die laerskool begin duik. Laerskoolkinders begin die belangrikheid van verantwoordelikheid en spanwerk verstaan. Nou moet jy hulle wys hoe hulle ander kan help. Baie kinders dink dalk dat hulle niks self kan doen nie omdat hulle te klein is, maar hierdie aktiwiteite kan hulle maniere wys om hul gemeenskap te help. Dit sal hulle ook bewus maak van die verskillende mense binne 'n gemeenskap wat dalk in nood is.
Skep 'n park
Sê vir jou studente dat hulle 'n park sal skep om die behoeftiges in hul gemeenskap te help. Nie net sal hierdie park vir haweloses wees nie, maar kinders met geen geld nie, gestremde kinders, veterane, bejaardes, ens. Hoe sou hulle die park skep sodat dit al hierdie mense kan bevoordeel?
- Verdeel die kinders in groepe van drie tot vyf lede en gee vir hulle 'n plakkaatbord en merkers.
- Laat hulle toe om saam te werk om 'n ontwerp vir hul park te skep.
- Wanneer dit voltooi is, vra hulle oor die verskillende komponente van hul park en hoe dit voordelig sal wees.
Dit sal kinders laat dink oor maniere om die gemeenskap en die verskillende mense in die gemeenskap te help wat dalk hulp nodig het. Dit werk omdat hulle tyd moet neem om krities oor al die verskillende mense en hul behoeftes te dink.
Jy is ongelooflik
Vir hierdie aktiwiteit gaan jy konstruksiepapier en merkers nodig hê.
- Kinders sal konstruksiepapier en merkers gebruik om 'n kaartjie vir iemand in hul gemeenskap te skep. Miskien is dit die kassier by die kruidenierswinkel of die burgemeester.
- Hulle moet die kaart vir daardie persoon ontwerp en vir hulle vertel hoekom hulle noodsaaklik is vir die gemeenskap en hoeveel hulle dit waardeer.
Hierdie aktiwiteit laat kinders dink aan almal in die gemeenskap en hoekom elke persoon belangrik is. Dit help hulle ook om te ontdek hoe elke persoon die gemeenskap as geheel help. Indien moontlik, moet die kinders hul kaarte aan die beoogde ontvangers gee.
Gemeenskapsprojekte vir Laerskool en Laerskool: Graad 4 tot 8
Teen hierdie ouderdom het baie kinders 'n duidelike begrip van wat hul gemeenskap is. Hulle weet dalk ook van die verskillende probleme wat in hul gemeenskap voorkom. Dus, jy wil fokus op aksies wat kinders kan doen om 'n verandering te maak of hul gemeenskap te verbeter. Daarom moet hulle die demokratiese proses verstaan en hoekom deelname belangrik is om 'n verskil te maak.
Die verskil wat 'n dag maak
Voordat jy hierdie aktiwiteit begin, moet jy die verskillende aspekte van 'n kragtige rol in jou gemeenskap bespreek. Dit kan dalk die burgemeester of dorpsleier wees. Bespreek wat daardie persoon doen, wat hulle moet oorweeg, hoe hulle die gemeenskap kan verander, en meer. Nadat kinders 'n duidelike begrip het, sal jy wil:
- Laat studente dink dat hulle die leier vir 'n dag is.
- Kinders moet dink oor die reëls en riglyne wat hulle moet volg, die verskillende mense in die gemeenskap, ens.
- Nou moet hulle die veranderinge neerskryf wat hulle sou maak en hoekom daardie veranderinge die gemeenskap sou help. Hulle kan selfs aan verskillende programme dink wat hulle sou uitvoer en hoekom.
- Hulle moet ook die veranderinge wat hulle sou maak volgens vlak van belangrikheid beoordeel. Wat is die grootste probleem en topprioriteit?
- Laat studente die veranderinge aanbied wat hulle sou maak en hoekom.
Waarom die strategie werk
Hierdie strategie help kinders om oor hul gemeenskap te dink, wat fout kan wees en maniere waarop hulle dit dalk kan regmaak. Hulle sal ook sien hoe 'n persoon veranderinge kan maak vir die verbetering van die hele gemeenskap.
Hoe om gemeenskap aan 'n kind te verduidelik
Ons is almal verantwoordelik om ons lewens en gemeenskap beter te maak. Kinders moet nederigheid aanleer en verantwoordelikheid met hul bure deel. Gebruik hierdie strategieë om kinders van alle ouderdomme te wys dat dit net een persoon verg om 'n groep mense te help inspireer om 'n verandering te maak.
