Stories is 'n tradisionele kunsvorm wat in byna elke generasie bestaan en nooit oud word nie. Help jou kinders om hul verbeelding aan die gang te kry met eenvoudige, prettige storievertelinstruksies en -aktiwiteite.
Idees vir ouderdomme drie tot vyf
Sodra kinders woorde bymekaar kan sit, kan hulle stories vertel. Jy kan bekende sprokies of gewilde kinderboeke as 'n beginpunt vir kinders van hierdie ouderdom gebruik deur hulle te vra om een element van die storie soos die hoofkarakter of die einde te verander.
Broken Book Surprise
Elke gesins- of klaskamerbiblioteek breek uiteindelik af van die slytasie van jong lesers, en eindig met 'n stapel boeke waarvan die bindings gebreek is of bladsye ontbreek. In plaas daarvan om hierdie stukkende boeke weg te gooi, hou dele daarvan in 'n asblik. Vra jou kind om een van die stukkende boeke te kies. Begin lees wat daar is, en wanneer jy by die ontbrekende deel kom, vra hom of haar om in te vul wat gebeur vir die res van die storie.
Nie soos die ander nie
Baie klassieke kinderboeke bevat 'n karakter wat anders is as almal. Gebruik jou kind se speelgoed om hierdie konsep in 'n storie te voeg. Kies 'n spesifieke soort speelding, soos blokke of opgestopte diere. Kies drie speelgoed uit daardie kategorie en plaas dit voor jou kind. Vra hom om vir jou te vertel watter speelding anders is, hoekom dit anders is en hoe dit dalk soos die ander kan probeer lyk. Moenie bekommerd wees oor die keuse van speelgoed met eksplisiete verskille nie; kinders is wonderlik om besonderhede te vind wat jy nooit opgemerk het nie.
Idees vir kinders van ses tot agt jaar
Kinders in hierdie ouderdomsgroep lees nou op hul eie en leer meer oor die elemente van 'n storie. Kies aktiwiteite wat fokus op spesifieke elemente soos karakters of omgewing.
Vermengde karakters
Versamel 'n verskeidenheid speelgoedkarakters soos Lego-minifigure, Barbies of dieretuindiere. Plaas elke speelding op 'n plek rondom die kamer wat heeltemal anders is as daardie karakter se normale omgewing. Byvoorbeeld, as jy in 'n klaskamer is, kan jy dalk 'n kameelperd in die speelgoedhuis sit en 'n Barbie in die wasbak. Koppel studente saam of loop saam met jou kind rond en vra hulle om vir jou te vertel hoekom die karakter op hierdie vreemde plek is.
A Walk Around That World
Terwyl jy in jou tuin of dorp rondloop, vra jou kind om te verbeel jy is in 'n ander wêreld. Wat sou daardie wêreld genoem word, en waaruit kan dit gemaak word? Wys verskillende geboue uit en vra hoe dit in daardie ander wêreld gemaak sou word of lyk. Byvoorbeeld, as jy in die wêreld van roomys is, kan 'n swart bo-oprit dalk 'n rivier van warm fudge wees. Sodra haar verbeelding oorgeneem het, laat haar toe om aan te hou om verskillende wêreldelemente uit te wys.
Idees vir kinders tussen die ouderdomme van nege tot twaalf
Dit is die tyd wanneer kinders hul kreatiwiteit ten volle kan pas by 'n samehangende storielyn. Gee hulle 'n klein stukkie inspirasie en kyk dan waarmee hulle vorendag kom.
Vlooimarkportretpersonas
Ou foto's maak wonderlike storie-inspirasie; vra maar die bekende skrywer Ransom Riggs, wat Miss Peregrine's Home for Peculiar Children geskryf het gebaseer op vreemde ou prente. Neem jou kind na 'n plaaslike tweedehandse winkel of vlooimark waar jy hangende portrette en ou foto's sal vind. Vra hom om 'n storie op te maak oor wie die persoon op die foto was of hoekom die persoon doen wat hy of sy doen.
Delirious Definitions
Skryf ongewone woorde wat dom klink op aparte strokies papier. Laat kinders 'n papiertjie kies en hul eie definisie van daardie woord skryf. Laat kinders dan 'n storie skep wat beelde en konteksleidrade gebruik om hul definisies te wys. Verbeter die aktiwiteit in 'n klaskameromgewing deur elke student sy of haar woord en storie te laat deel en dan die gehoor te vra om die definisie te raai.
Vertel jou storie
Die meeste fiktiewe stories is geïnspireer deur regte mense, plekke, gebeure en ervarings. Moedig kinders aan om in hul alledaagse lewens te ontgin, voeg dan ongewone elemente by om 'n unieke, kreatiewe storie te skep. Gebruik skryfaanwysings om kinders te help om te begin en verander dan hul storie in 'n eenvoudige boek wat hulle met vriende en familie kan deel.
