Dit is geen geheim dat baie jong kinders leer deur die wêreld om hulle dop te hou nie. Die Vroeë Kinderkurrikulumraamwerk wys egter daarop dat of jou kind baie jonk of baie ouer is, hy leer steeds deur jou gedrag waar te neem.
Babas en kleuters
Volgens navorsing gepubliseer in Pediatric Institute Publications, leer babas en kleuters deur volwassenes waar te neem, selfs wanneer daardie volwassenes nie doelbewus probeer om hulle iets te leer nie. Byvoorbeeld, jy kan 'n kind sien wat ouers naboots deur voor te gee dat hy oor die telefoon praat, met enige voorwerp wat sy tot haar beskikking het. Jou kind leer hoe dinge werk en wat om daarmee te doen net deur jou waar te neem. Jy moet egter versigtig wees, want kinders op hierdie ouderdom is ook ongelooflik goed om gedrag na te boots wat jy nie wil hê hulle moet nie, soos vloek of goed gooi wanneer jy kwaad is.
Fisiese Beweging
Volgens navorsing wat by Temple University en die Universiteit van Washington gedoen is, en gepubliseer in PLOS One, neem babas die liggaamlike bewegings van hul ouers waar en leer om na te boots terwyl hulle sekere aksies uitvoer. Inligting verkry uit breinskanderings wat tydens die navorsing gebruik is, toon dat 'n baba sien hoe die volwassene byvoorbeeld haar hand of voet gebruik, wat 'n reaksie in die sensorimotoriese korteks van die baba se brein produseer wat hom help om die gedrag te kopieer. Jy kan hierdie kind wat ouerreaksie naboots tot jou voordeel gebruik deur jou kleinding te wys hoe om na sy speelgoed te gryp, hoe om hande-viervoet te kruip, hoe om te loop en uiteindelik hoe om te hardloop, spring en 'n bal te gooi.
liefde
Jy dink dalk dat liefde en toegeneentheid by babas ingeburger is, maar dit is nie die geval nie. Trouens, Maia Szalavitz, skrywer van Born for Love: Why Empathy is Essential - and Endangered, vertel Psychology Today dat 'n gebrek aan liefde gedurende die babajare eintlik 'n kind kan doodmaak. As ouer koester jy natuurlik jou kleinding, omhels, sing, soen, knus en wys andersins jou gevoelens vir jou kleinding.
Jy kan jou kind leer om liefdevolle gedrag na te boots deur liefdevol te wees wanneer jou baba daarna soek en seker te maak dat jy liefdevolle vooruitgang van jou baba aanvaar wanneer sy dit vertoon, sê Harriet Heath, skrywer van Using Your Values to Raise Jou kind om 'n volwassene te wees wat jy bewonder, op die Ouerskappers-webwerf. Navorsing in die Journal of Epidemiology and Community He alth ondersteun dit deur te rapporteer dat moederlike liefde 'n groot impak het op hoe kinders emosioneel reageer deur hul lewens.
Voorskoolse kinders
Voorskool is 'n tyd van groot vordering in ontwikkeling vir die meeste kinders. Terwyl hulle skool toe gaan, selfs al is dit net 'n paar uur per week, het hulle 'n groter geleentheid om nuwe dinge aan te pak. Volgens die Talaris-instituut gee kleuterskool kinders die kans om ander kinders in aksie te sien, wat baie gevalle vir nabootsing bied. Terselfdertyd leer kinders om sosiaal met ander mense van hul eie ouderdom om te gaan.
Kyk wat jy sê
Die voorskoolse jare is 'n tyd wanneer jou kind 'n sprong begin maak in terme van taal. Die manier waarop jy praat en die woorde wat jy gebruik speel 'n groot rol in hoe vinnig en behoorlik jou kind leer praat. Die Journal of Speech and Hearing Disorders berig dat nabootsing meer 'n rol speel in die ontwikkeling van kommunikasievaardighede en minder op die struktuur van taal. Dit beteken dat jou kind die stemtoon sal begin optel, wanneer om sekere woorde te gebruik en hoe om hul betekenis oor te dra, selfs al sal korrekte grammatika en uitspraak dalk vir 'n paar jaar nie volg nie.
Eet Reg
Nog 'n voorbeeld van gedrag wat geneig is tot nabootsing, is dié wat eetgewoontes insluit. Volgens inligting wat in The Journal of Law, Medicine and Ethics gepubliseer is, leer kinders hoe om te eet op grond van die oortuigings, houdings en gedrag van die volwassenes met wie hulle tyd spandeer. Dit sluit beide in wat om te eet en hoe om dit te eet. Ouers wat gereeld 'n verskeidenheid gesonde kosse eet, help om hul kinders te leer om dieselfde keuses te maak. Aan die ander kant, om te kyk hoe hul volwasse versorgers gemorskos of kitskos eet, skep daardie eetpatroon by die kind.
Modellering van positiewe gedrag
Gedurende die voorskoolse jare is jou kind veral kwesbaar vir volwasse modelwerk. Gedurende die vroeë jare boots babas en kleuters na sonder 'n konsep van hoekom. Nou begin jou kind die onderliggende leidrade optel wat gedrag aandryf, sê die kenners by die Talaris-instituut. Gebruik die volgende voorstelle om positiewe gedrag vir jou voorskoolse kind te modelleer.
- Lees gereeld en laat jou kind sien hoe jy dit doen, wat lees 'n gesonde en normale deel van die alledaagse lewe maak.
- Gebruik beleefde woorde en praat vriendelik met diegene rondom jou.
- Laat jou kind sien hoe jy die take doen wat sy verwag om te doen, soos om haar bord skoon te maak na 'n ete, haar wasgoed na die mandjie te dra of haar skoene weg te sit wanneer jy terugkom huis toe.
- Verduidelik die gevolge wanneer jy 'n fout maak sodat jou kind die resultate van negatiewe gedrag sien.
- Praat oor wanneer en waar sekere gedrag gepas is en waar dit nie is nie.
Graadskole
Soos jou kind ouer word, kan jy aanvaar dat hy nie meer leer om jou na te boots nie. Dit kan nie verder van die waarheid wees nie. Kinders op hierdie ouderdom spandeer nog baie tyd saam met hul ouers, so die leerproses gaan nog volstoom aan.
Geweld
Die American Academy of Child and Adolescent Psychiatry berig in hul Facts for Families-publikasie dat blootstelling aan geweld een van die sleutelbydraers is by kinders wat gewelddadige gedrag naboots. Navorsing wat in die joernaal Pediatrics gepubliseer is, berig dat fisieke straf teenoor 'n kind bydra tot die pleeg van geweld aan die kant van daardie kind. Aan die ander kant kan ouers wat konflikoplossing sonder geweld toon, daardie gedrag aan hul kind modelleer, wat hulle help om te leer om die meer wenslike optrede na te boots.
Sportmanskap
In die Journal of Sport Behavior sê navorsers dat die sportmanskapgedrag van 'n kind kan korreleer met dié van die mense wat die sport kyk (m.a.w. ouers). Die studie toon dat die gevalle van goeie sportmangees aan die kant van 'n kind geneig is om toe te neem met positiewe gedrag van ouers, afrigters en ander toeskouers. Die bevindinge wys dat kinders optel wat aanvaarbare gedrag is tydens sport.
Sosiale leidrade
Sosiale leidrade speel ook op hierdie ouderdom 'n rol in nabootsing, voeg die PLOS One-joernaal by. Dit beteken dat jou kind waarskynlik die aksies wat hy jou sien vertoon, sal kombineer met dié wat hy van sy maats en ander volwassenes in sy lewe optel, soos onderwysers of afrigters. Die Raising Children Network bied die volgende voorstelle om vir skoolgaande kinders positiewe aksies te gee om na te boots.
- Gebruik jou eie gedrag om jou kind te lei.
- Hou beloftes en verpligtinge na.
- Luister aktief en aandagtig wanneer jou kind met jou praat en reageer met opregte sorg en belangstelling. Dit sal die kind help om vertroos en gerespekteer te voel.
Pre-Tieners en Tieners
Daar is geen twyfel dat die voor-tiener- en tienerjare moeilik is om te navigeer nie. Kinders op hierdie ouderdom is geneig om hul onafhanklikheid te wil vertoon, maar ouers het steeds 'n waardevolle rol om te speel. Ten spyte daarvan dat hulle meer tyd uitmekaar spandeer, neem voor-tieners en tieners steeds waar en leer deur volwassenes te kyk en hulle na te boots. Dit bewys hoe kragtig 'n ouer se gedrag is om die gedrag van hul pre-tiener of tiener te vorm.
Rook
Dit is die jare wanneer kinders begin leer wie hulle is en dinge wil probeer vir grootte. Dit sluit gedrag in wat nie veilig is nie. Volgens navorsing wat in die Journal of Public Policy and Marketing gepubliseer is, speel ouerrook 'n groot rol in 'n voor-tiener of tiener se besluit om sigarette te probeer. Deur voor jou kind te rook, normaliseer jy die gedrag, en jou kind is baie meer geneig om op te steek omdat sy aanneem dat dit deel van die lewe is, ten spyte daarvan dat sy al die hype gehoor het oor hoe sleg sigarette vir die gesondheid is.
Selfbeeld
Die voortiener- en tienerjare is belangrik in terme van die aanleer van positiewe selfbeeld. Volgens navorsing wat in Pediatrics and Child He alth gepubliseer is, kan die volwassenes wat voor-tieners en tieners in die media sien 'n groot invloed op selfbeeld hê. Navorsing toon dat filmsterre, televisie-akteurs en tydskrifvoorblaaie negatiewe gevoelens oor voorkoms tot gevolg kan hê en dat dit in sommige gevalle eetversteurings kan veroorsaak.
Die kenners by Kids He alth stel voor dat jy versigtig is hoe jy oor jou eie voorkoms praat, positiewe dinge oor jou kind sê wat niks met sy voorkoms te doen het nie, jou kind die vryheid gee om na jou toe te kom met enige van sy bekommernisse en probeer oor die algemeen vir jou kind wys hoe baie jy van jouself hou sodat hy dieselfde sal doen.
Wenke vir Ouerskap
Daarbenewens kan die nabootsing van negatiewe gedrag gedurende die junior hoër- en tienerjare 'n kind se ontwikkeling belemmer, volgens Yale Universiteit. Terwyl die navorsing jonger kinders ondersoek het, voel kenners dat die resultate by kinders op alle ouderdomme pas. As 'n voortiener of tiener 'n ouer waarneem wat besig is met 'n gedrag wat waardeloos is of wat in die pad staan van die voltooiing van take of die handhawing van verhoudings, kan hulle dit steeds naboots, selfs al weet hulle dit is nie voordelig nie.
Vygotsky se teorie
Volgens Vygotsky se teorie is daar 'n aantal beginsels wat bydra tot die verstandelike ontwikkeling van 'n kind. Een van hierdie beginsels beklemtoon sosiale ontwikkeling en hoe belangrik dit is wanneer 'n kind ander dophou en naboots. Hy het vasgestel dat wanneer 'n kind ander dophou of naboots:
- Kognitiewe take word aangeleer deur die kind se interaksies met ander.
- Voltooiing van hierdie kognitiewe take kan alleen deur die kind uitgevoer word of as hulle nie die taak alleen kon verrig nie, sal hulle hulp van ander kry.
- " Sone van proksimale ontwikkeling" is 'n term wat Vygotsky ontstaan het om te beskryf wat 'n kind alleen kan doen en wat hulle met hulp kan doen.
- Die beste omgewing wat gesonde kognitiewe ontwikkeling vir 'n kind sal aanmoedig, is wanneer hul ouers, versorgers, onderwysers, ens. vir hulle 'n afgeronde reeks take gee wat binne die kind se "sone van proksimale ontwikkeling" val.
Nabootsing en kinders met outisme
Navorsing oor kinders met tipiese ontwikkeling het getoon dat daar twee redes is waarom kinders naboots. Die eerste is om nuwe vaardighede aan te leer en aan te leer. Die tweede is om te sosialiseer en met ander te skakel. Daar is gevind dat kinders met outisme groter probleme ondervind met nabootsing. Dit is veral waar met hul sosiale gebruik van nabootsing, maar die leerfunksie kan minder geaffekteer word. Daar kan ander areas van ontwikkeling wees wat direk geraak kan word as gevolg van die verswakte nabootsingsvermoëns van kinders met outisme wat insluit:
- Die ontwikkeling van hul speelvaardighede.
- Hoe hulle speel en met ander omgaan.
- Hul taaluitkomste kan voorspel word op grond van hul vermoë om gebare en bewegings na te boots.
- Die kind se vermoë om 'n fokus met 'n ander persoon te deel, sal afhang van die ontwikkeling van hul nabootsingsvaardighede.
Volgens navorsers is nabootsing 'n noodsaaklike fokus vir kinders met outisme as gevolg van die verbintenis met ander areas van ontwikkeling, daarom kan die onderrig van nabootsing help om die kinders se sosiale vaardighede te verbeter.
Leef jou lewe
Natuurlik is niemand perfek nie en daar sal seker tye wees wanneer jy gly en 'n fout maak, of jy nou 'n uitdunwoord laat vlieg wanneer iemand jou in die verkeer afsny of jy vir jou skoonsuster sê dat jy is siek om uit 'n gesinsgeleentheid te kom. Jou kind is verplig om jou vir hierdie aksies te bevraagteken of selfs die grense te toets deur dit te kopieer, of hy nou 'n kleuter of 'n tiener is. Volgens Purdue Universiteit is die beste manier om jou kind se gedrag te vorm om hom te wys hoe om op te tree, ongeag sy ouderdom. Wanneer jy wel 'n fout maak, modelleer die regte manier om reg te maak sodat jou kind leer hoe om sy eie foute nou en namate hy ouer word, reg te stel. Dit is nie maklik om te alle tye op jou beste gedrag te wees nie, maar deur die meeste van die tyd jou beste te doen, leer jou kind hoe om in die wêreld om hom op te tree.
