Kognitiewe aktiwiteite sluit denke en redenering, of logiese vaardighede in. Bevorder jou kind se kognitiewe ontwikkeling met prettige breinoefenspeletjies wat soos 'n oefensessie vir jou kind se verstand is!
A Walk Down Memory Lane-aktiwiteit
Memoriseringstegnieke help kinders om meer inligting in hul brein gestoor te hou. 'n Eenvoudige geheue-aktiwiteit soos hierdie gebruik jou kind se verbeelding en 'n plek wat hulle elke dag sien om dinge te help onthou. Voorskoolse kinders kan hierdie aktiwiteit probeer, maar dit sal die doeltreffendste wees met kinders van ses jaar en ouer. Hoe ouer die kind, hoe meer items sal hulle kan memoriseer.
Wat jy nodig het
-
seun wat aan piesangs en avokado dink 'n Lys van dinge om te onthou, 5-10 kruideniersware-items byvoorbeeld
- Jou huis
Aanwysings
- Begin by die deur wat jy gewoonlik gebruik om jou huis saam met jou kind binne te gaan.
- Jy sal deur dieselfde aantal kamers moet loop as items op jou lys.
- Loop van die deur deur jou huis, stop in elke kamer om vir 'n oomblik rond te kyk.
- Kies enige kamer en gaan sit.
- Gaan deur jou lys items, maak jou oë toe en stel jou voor elkeen in 'n aparte kamer, begin met die eerste kamer binne die deur. Jy moet elke item in sy kamer op 'n vreemde manier voorstel, soos melk wat uit die wasbak en badkrane in die badkamer giet.
- Maak jou oë oop en laat jou kind alles op jou lysie probeer noem.
Live Logic Puzzle
Logiese legkaarte gee kinders stukkies inligting wat hulle kan gebruik om die korrekte antwoord op die vraag te vind. Dit is tipies woordprobleme op papier, maar jy kan 'n maklike regstreekse weergawe van hierdie kognitiewe speletjie in jou klaskamer maak. Breinoefenspeletjies soos hierdie werk op geheue en logiese vaardighede. Wanneer jy met jonger kinders in voorskoolse of kleuterskool werk, is dit die beste om met net twee of drie items te begin. Vir groepe ouer kinders kan jy die aantal items vermeerder en selfs in pare laat werk om die legkaart op te los.
Wat jy nodig het
- Groep van vyf kinders
- Een speelkos-item vir elke kind, elkeen moet anders wees
Aanwysings
- Wys een kind aan om die probleem op te los. Hierdie kind moet die kamer verlaat of oë toe hê terwyl jy voorberei.
- Elkeen van die ander vier kinders moet een speelkos-item kies.
- Kyk vir ooreenkomste en verskille in die speelkos-items. Help kinders om met eenvoudige stellings oor hierdie ooreenkomste en verskille vorendag te kom.
- Sit die speelkos-items in 'n mandjie en bring die probleemoplosser terug.
- Alle kinders sit in 'n kring.
- Die probleemoplosser luister terwyl elke kind een stelling maak oor die tipe kos waarvan hulle hou of nie hou nie, gebaseer op die speelkos wat hulle gekies het. Hulle moet nie die naam van die kos in hul verklaring gebruik nie. Byvoorbeeld, as 'n kind 'n vrug gekies het en niemand anders het nie, kan hy sê "Ek hou net van vrugte."
- Die probleemoplosser plaas die speelkos voor die kind wat sy dink dit gekies het op grond van almal se stellings.
- As daar verkeerde antwoorde is, kan elke koskind nog 'n stelling maak en die probleemoplosser kan weer probeer.
- Speel gaan voort totdat die probleemoplosser al die kos kry wat by hul eienaars pas.
- Kies 'n ander student om die probleemoplosser te wees en speel weer.
Leer my hoe telefoonaktiwiteit
Skep 'n lewendige aksie-weergawe van die geheime fluisterspeletjie Telefoon vir kleuters en kleuters of kinders van enige ouderdom. Kinders sal 'n paar eenvoudige stappe moet leer, dit moet onthou en dit vir 'n ander kind moet leer in hierdie aktiwiteit wat volgorde-, geheue- en aandagvaardighede insluit. Hoe ouer die kind, hoe meer stappe kan jy insluit.
Wat jy nodig het
-
Kinders wat aan handwerkprojek werk 'n Driestap-proses wat kinders fisies kan doen, soos kleur, knip en plak om met 'n tasbare resultaat te eindig
- Minstens drie deelnemers
- 'n Groot kamer
Aanwysings
- Stel stasies in jou kamer op sodat net twee mense gelyktydig by die Leer My Hoe-aktiwiteit is. Die ander kinders moet met ander dinge besig wees totdat dit hul beurt is.
- Begin met een kind en wys hulle jou drie stappe.
- Bring nog 'n kind oor en laat die eerste kind die nuwe kind daardie selfde drie stappe leer.
- Herhaal hierdie proses totdat elke kind die drie stappe geleer het.
- Kyk na al hul voltooide projekte om te sien hoe goed die inligting gedeel en gebruik is.
- Praat oor hoekom hulle almal dieselfde lyk of hoekom sommige van hulle anders lyk.
Stik 'n pose-volgorde-aktiwiteit
Opeenvolgingsaktiwiteite help met logiese denkvaardighede en is maklik om op enige ouderdom te gebruik. Hoe ouer kinders word, hoe meer stappe moet jou reekse hê. Kies posbare speelgoed, poppe of figure wat by jou kind se belangstellings pas om hulle opgewonde en verloof te kry.
Wat jy nodig het
- 2 tot 5 stelle bypassende poseerbare figure soos Barbies of aksiefigure
- Twee plat oppervlaktes
- Timer
Aanwysings
- Neem een stel poppe en gee elkeen 'n ander houding. Plaas hulle op een plat oppervlak in 'n ry.
- Plaas die ander stel poppe ongeposeerd en in 'n ander volgorde op die ander plat oppervlak.
- Posisioneer jou kind tussen die twee plat oppervlaktes sodat hulle na die geposeerde figure wys en die ongeposeerde figure agter hulle is.
- Stel 'n tydteller vir een minuut en gee jou kind opdrag om die volgorde van die poppe en hul houdings te ondersoek.
- Wanneer die tyd verby is, draai jou kind sodat hulle na die ongeposeerde poppe kyk.
- Stel die timer vir twee minute en daag jou kind uit om die poppe in die regte volgorde en in die korrekte posisies te plaas.
Drukbare kognitiewe speletjies vir kinders
Daar is dosyne eenvoudige drukbare speletjies wat kinders kan speel wat verskillende tipes kognitiewe funksies verbeter. Soek aktiwiteite en speletjies wat kritiese denke, redenasie of logiese vaardighede soos legkaarte en doolhowe vereis.
- Kruiswoordraaisels vir kinders oefen redenering, woordeskat en herroepvaardighede terwyl kinders die leidrade oplos om die raaisels in te vul.
- Taalvaardighede sluit die vermoë in om simbole te lees en te verstaan, soos wanneer kinders rebusraaisels voltooi.
- Eenvoudige kinderwoordraaisels soos Jotto en Letter Sudoku vereis logika en redenasie.
- Die dierelogika-legkaart, danslogika-legkaart en pastei-logika-raaisel vir kinders daag 'n kind se vermoë uit om inligting te lees en dan 'n probleem op te los deur slegs daardie inligting te gebruik.
- Kinderbreinslaers gebruik kritiese denkvaardighede om die oplossing te vind vir 'n vraag wat eenvoudig lyk.
- Deur logika en redenasie te gebruik om die pad van punt A na punt B te sien, kan kinders eenvoudige doolhowe voltooi.
Get in the Brain Games
Oefening en versterking van jou brein is net so belangrik soos die ontwikkeling van sosiale en fisiese vaardighede. Alhoewel die term "kognitiewe aktiwiteite" vir kinders soos skoolwerk of huiswerk kan klink, kan breinspeletjies baie pret wees. Maak jou kinders opgewonde oor die werk deur prettige speletjies te speel wat 'n kognitiewe voordeel inhou.
