Aangesien die term "ekonomie" soveel dinge insluit, sal jy moet besluit watter aspekte van ekonomie vir kinders by jou kinders aantreklik is en watter konsepte hulle kan begryp. Selfs die jongste kind kan vraag en aanbod verstaan wanneer die teorie toegeskryf word aan iets waarmee hulle bekend is, soos koekies.
Basiese ekonomie verduidelik
Ekonomie word gedefinieer as die sosiale wetenskap van die maak, versprei, verkoop en aankoop van goedere. Voordat jy belangrike ekonomiese lesse aan kinders kan begin leer, moet jy verstaan watter onderwerpe in hierdie breë definisie ingesluit is. Hierdie onderwerpe kan jou beginpunt in lesbeplanning wees.
Definisie van ekonomie wat kinders kan verstaan
Om kinders te help om hierdie breë onderwerp te verstaan, begin deur hulle te vra om enige voorwerp binne hul bereik op die oomblik te kies, soos 'n potlood of kryt. Verduidelik dan dat ekonomie dek hoe mense:
- Maak daardie voorwerp, insluitend watter materiaal benodig word en waar om dit te kry
- Kry die voorwerp na winkels sodra dit gemaak is
- Besluit hoeveel die voorwerp moet kos en kry mense wat dit sal wil koop
- Kry geld om die voorwerp te koop en besluit hulle wil dit koop
Ekonomie vir kinders as 'n sosiale wetenskap
Ekonomie is nie 'n wiskundige wetenskap nie; dit is 'n sosiale wetenskap wat dikwels ingesluit word in sosiale studies-lesse vir jonger kinders. Dit gaan meer oor die mense wat betrokke is van vervaardigers tot verkopers tot kopers as om getalle te bereken. Die truuk is om alles eenvoudig te hou en om dit verband te hou met die kinders wat jy onderrig. Kinders sal ekonomiese teorieë makliker begryp wanneer die onderwerp op 'n maklike manier aangebied en bespreek word deur voorbeelde te gebruik wat hulle in hul alledaagse lewens sien.
Inleiding tot geld
Geld is wat mense in die meeste lande gebruik om goed te koop. Hulle ruil in wese hul geld vir die goedere wat hulle wil hê. Wanneer jy die konsep van geld bekendstel, gebruik die geldeenheid wat jou kinders waarskynlik in die werklike lewe sal gebruik. Jy kan ook dek:
- Soorte geld - Hoe lyk hulle en hoeveel is hulle werd?
- Bankwese - Wat het banke met geld te doen?
- Tjeks en kredietkaarte - Hoe verteenwoordig dit ook geld?
- Maak geld - Wie maak rekeninge en munte en hoe hulle die waarde van elkeen bepaal?
Vraag en aanbod
Ekonomie bestudeer die verhouding tussen mense en die goedere wat hulle koop en verkoop. Aanbod is die hoeveelheid van 'n sekere item wat tans beskikbaar en gemaak is. Vraag is hoeveel mense die item wil hê. Oor die algemeen is daar 'n paar eenvoudige reëls wat kinders kan verstaan oor vraag en aanbod.
- Wanneer iets in aanvraag is, beteken dit baie mense wil dit hê.
- Soos die vraag toeneem of meer mense die goedere wil hê, neem produksie toe, of in eenvoudiger terme moet maatskappye meer maak.
- Wanneer iets nie in aanvraag is nie, stop produksie of vertraag, wat beteken dat maatskappye minder daarvan maak.
Wil versus Need
Die konsep van begeertes teenoor behoeftes kan vir kinders uitdagend wees omdat hul ontwikkelingsvlak op onmiddellike bevrediging fokus. Behoeftes is dinge waarsonder jy nie kan lewe nie, soos water, kos en skuiling. Begeertes is die dinge wat kinders graag wil hê of wens wat hulle gehad het, maar nie regtig nodig is om te lewe nie.
- In elke aspek van ekonomie, van vervaardiging tot aankoop, moet mense keuses maak tussen twee of meer dinge of opsies.
- Hierdie keuses kan ook "trade-offs" genoem word omdat jy dikwels een ding moet prysgee om 'n ander te kry.
- Skaarste, of die lae beskikbaarheid van 'n goed, is 'n faktor in die bepaling van ekonomiese keuses.
Ekonomieles-idees vir kleuters en voorskoolse kinders
Kleuters en voorskoolse kinders kan begin om te leer oor die baie basiese ekonomiese beginsels deur rolspel en geleide besprekings. Op hierdie ouderdom hoef jy nie soveel bekommerd te wees oor die gebruik van behoorlike terminologie nie, maar fokus eerder daarop om die konsepte te demonstreer en te illustreer.
Shop for Pretend
Gebruik speelgoedkos, drukbare speelgeld en 'n speelgoedkasregister om 'n voorgeewinkel by die huis of in die klaskamer op te rig.
- Kinders kan help om die rakke in voorraad te hou, die kassier te wees, of die rol van koper te speel.
- Gebruik klein stukkies papier om pryse vir elke item uit te skryf.
- Soos jy aankope doen of as die kassier optree, vra vrae oor hoekom hulle sekere items gekies het of as hulle gedink het items is te duur.
Stel 'n mini-vervaardigingsaanleg op
Klein kinders kry nie regtig die kans om in 'n fabriek te kyk nie, behalwe wanneer hulle een in 'n fliek of video sien.
- Versamel bokse en ander herwinbare items om as verpakkingsmateriaal te gebruik.
- Stel 'n produksielyn op waar jy 'n speelding of spens-item inspekteer en gee dit dan deur die lyn vir jou kind om in 'n boks te pak.
- As jy 'n klein wa het, kan hulle die verpakte bokse in 'n wa laai en by die winkel "aflewer".
- Jy kan dieselfde aktiwiteit met produkte doen deur speelgoedvrugte en -groente by jou "plaas" te pluk en dit dan by 'n mark af te lewer.
Maak jou eie geld
As jy 'n karweikaart vir kinders gebruik, kan jy jou eie geldeenheid skep om daarmee saam te gebruik.
- Gebruik papier en merkers om rekeninge te maak en karton sirkels vir munte uit te knip as jy dit wil hê.
- Ken 'n waarde toe aan elke soort geld.
- Wanneer jy take op die taakgrafiek skryf, ken elkeen 'n betalingswaarde toe.
- Soos jou kinders take voltooi, kan jy hulle met hul vals geld betaal.
- Hou 'n paar klein boksies met prysitems wat verskillende bedrae kos waar jou kinders met die vals geld kan "inkopies doen".
Ekonomieles-idees vir laerskoolstudente
Kinders van laerskoolouderdom is gereed vir meer betrokke ekonomiese lesse, maar het steeds korter aandagspan. Vang hul aandag met multimedia-aanbiedings van jou onderwerpe gemeng met praktiese aktiwiteite wat nie te lank neem om te voltooi nie.
Tekort- en oorskot-aasdierjag
Of jy nou in 'n klaskamer of by die huis werk, hierdie eenvoudige aasdierjag kan verskeie kere deur die jaar met verskillende items gebruik word.
- Kies 'n paar verskillende items waarvan jy baie het, soos kryte, boeke of sneesdoekies.
- Verwyder meer as die helfte van een of twee van hierdie items en voeg 'n klomp ekstras by die ander kategorieë. Los byvoorbeeld net vyf kryte in die 64-pak boks en neem al die sneesdoekies uit een boks en voeg dit by 'n ander vol boks. Dit sal jou 'n tekort aan sommige items gee en 'n surplus van ander.
- Gee kinders vrye tyd om die kamer te verken in 'n poging om te ontdek watter items 'n oorskot het en watter min in voorraad is.
Wil Versus Need School Supply Challenge
Illustreer die konsepte van begeertes teenoor behoeftes en om as 'n gemeenskap saam te werk met hierdie eenvoudige daaglikse groepekonomie-aktiwiteit.
- Wen 'n werkblad, kleur-vir-nommer bladsy of ander individuele aktiwiteit toe.
- Voorsien presies genoeg van die materiaal wat elke student nodig het om daardie aktiwiteit in een groot hopie te voltooi.
- Wen sommige kinders lukraak toe as "wil" en ander as "behoeftes."
- Gee opdrag aan die "wil" om al die voorrade te neem wat hulle wil hê wanneer hulle gevra word om die voorrade te versamel. Gee die "behoeftes" opdrag om net die items te neem wat hulle nodig het wanneer dit hul beurt is.
- Sodra al die voorrade weg is, bespreek hoekom daar genoeg was of nie was nie.
Vakansie Snack Ruil Buffet
Die volgende keer wanneer jou klas 'n vakansiepartytjie hou, gebruik al die versnaperinge wat kinders inbring om as deel van jou buffet te deel om ruilhandel te leer.
- Stel al die peuselhappies op een lang tafel uiteen.
- Gee vir elke kind lukraak so drie tot vyf van die versnaperinge; dit is die beste as al die versnaperinge individueel toegedraai word.
- Skei die groep in 'n paar kleiner groepe van twee tot vier kinders.
- Elke klein groepie kry een beurt om agter die buffettafel te staan en handel te aanvaar vir hul versnapering van die res van die klas. Byvoorbeeld, as Caleb gom-happies, 'n pakkie koekies en 'n pakkie pretzels kry, kan hy aanbied om sy pretzels en koekies te verruil vir 'n pakkie mini-muffins.
- Nadat almal 'n kans gehad het om te ruil vir die lekkernye wat hulle wil hê, bespreek die aktiwiteit.
Ekonomieles-idees vir Laerskoolkinders
Ouer kinders is gereed vir meer gevorderde ekonomiese teorieë en kan dalk 'n ekonomiese kurrikulum begin. Kinders in hierdie ouderdomsgroep kan velduitstappies hanteer, boeke oor ekonomiese konsepte lees en met verskillende ekonomiese onderwerpe deur projekte eksperimenteer.
Bankrekeningvergelykings
Samel inligtingspamflette of brosjures van 'n verskeidenheid plaaslike banke en krediet-unies in op dieselfde tipe rekening soos 'n standaard spaarrekening. Kinders kan aantekeninge maak of kaarte skep gebaseer op elke bank se aanbod om te besluit watter hulle sal kies om te gebruik. Vra hulle om 'n kort aanbieding te gee oor hoe hulle tot hierdie gevolgtrekking gekom het.
Geldbordspeltoernooi
Daar is tonne bordspeletjies wat geld en ander ekonomiese lesse insluit. Kies een speletjie en kry verskeie kopieë of laat elke klein groep 'n ander speletjie in jou toernooi speel. In elk geval moet jy 'n toernooi-bracket skep en kinders aan klein groepe toewys met 'n speletjie wat aan elkeen toegewys is. Hierdie speletjies kan ure neem om te speel, so jy sal dalk die toernooi oor 'n paar dae moet hardloop. Sodra jy 'n uiteindelike wenner het, bespreek hoe hulle kon wen. Oorweeg die veranderlikes wat kon bygedra het tot wen of verloor, soos geluk, keuses en mededingers. Speletjies om te probeer sluit in:
- Monopoly
- The Game of Life
- Betaaldag
- Easy Money
Shopping Field Trip
Gaan 'n draai na die kruidenierswinkel, winkelsentrum of enige ander plek waar jy goedere kan koop. Terwyl jy inkopies doen, stel vrae aan jou kinders wat dalk kan help om 'n werklike belangstelling in ekonomiese teorieë aan te wakker. Vra die vrae en spoor jou kinders aan om te antwoord op grond van wat hulle tot dusver van ekonomie weet. Gedagte-vrae sluit in:
- Watter items het dadelik jou aandag getrek en hoekom?
- Hoekom dink jy hou mense van verkope?
- Hoekom dra sommige mense sakrekenaars wanneer hulle inkopies doen?
- Hoekom dink jy is die winkelsentrum besiger naby betaaldag?
-
Hoekom dink jy adverteer daardie winkel sommige produkte as "beperkte hoeveelhede beskikbaar?"
Kinders met Spaargeld by Ouer en Bankteller by Bank
Ekonomie oral
Kinders van verskillende ouderdomme sal goed reageer op ouderdomsgepaste taktiek om basiese ekonomie aan te leer. Jy kan verder gaan as rolspel en opvoedkundige materiaal rakende ekonomie vir kinders deur jou eie uitgawes en verdienste as voorbeelde te gebruik. Ouer kinders het dalk die vermoë om die ingewikkeldhede oor die gesinsekonomiese situasie te verstaan, maar selfs jonger kinders kan oor ekonomie geleer word wanneer jy alledaagse situasies in leergeleenthede verander.
