Help jou kind om hul potensiaal te maksimeer! Kry wenke vir die onderrig van motiveringsvaardighede wat kinders regtig kan gebruik.
As jy 'n ouer is, wil jy dalk hê jou kind moet 'n A kry op hul komende wetenskaptoets, aan 'n groepprojek begin werk voordat dit op die laaste minuut kom, of bereid wees om hard te werk aan hul sportoefening om hul spel te verbeter. Om 'n kind te kry om by hierdie take betrokke te raak, draai om motivering, wat uitdagend kan wees om hulle te help ontwikkel en op hul eie te ontdek. Dit kan moeilik genoeg lyk om jou kind te kry om hul wasgoed op te vou, wat nog te sê daaraan te werk om 'n graad in hul klas te verhoog, en hierdie uitdagings kan wees as gevolg van 'n gebrek aan motivering.
Daar is egter baie praktiese dinge wat ouers kan doen om hul kinders te help motiveer! Om te verstaan wat jou kind motiveer en hoe om hierdie elemente in jou daaglikse lewe te gebruik, kan 'n positiewe impak op jou kind se akademiese, sosiale en persoonlike prestasies hê.
Wat motiveer kinders?
Wil jy jou kinders aan die beweeg kry? Dan moet jy verstaan wat hulle motiveer. Gelukkig het navorsing 'n paar antwoorde om jou te help. As jy al ooit gewonder het hoekom kinders (of enigiemand, regtig) gemotiveerd is om een ding te doen, maar nie 'n ander nie, kom dit alles neer op 'n eenvoudige vergelyking vir motivering, volgens UCLA se Sentrum vir Geestesgesondheid in Skole. En hoewel dit dalk nie 'n towerformule is nie, kan dit jou help om beter te verstaan wat jou kinders help motiveer. Dit behels hoeveel waarde jou kind aan die taak toeken en hul verwagtinge daaromtrent. Om veranderinge aan hierdie twee elemente aan te bring, kan dalk net jou kind se motivering verhoog.
Verhoog waarde
Hoeveel waarde ken jou kind 'n taak of beloning toe? As 'n kind regtig van 'n sekere lekkergoed hou of dit veral geniet om 'n spesifieke speletjie te speel, dan het dit 'n hoë waarde vir hulle. As 'n kind nie daarvan hou om hul tande te borsel of die asblik uit te haal nie, dan het dit 'n lae waarde. Om 'n kind gemotiveerd te maak, moet hulle waarde vind in dit waarvoor hulle doen of werk. Sommige dinge om na te dink wanneer u waarde besluit, is:
- Hoeveel tyd neem 'n taak
- Hoeveel energie is betrokke
- Of jou kind dit lonend vind
- As die voordele die koste swaarder weeg
Bestuur verwagting
Nog 'n motiverende faktor is wat jou kind verwag om te gebeur; met ander woorde, of hulle glo dat hulle 'n taak sal slaag of misluk. Byvoorbeeld, as jy jou kind uitdaag om 'n A op hul volgende eksamen te kry wanneer hulle eers 'n C op vorige toetse verdien het, sal hulle heel waarskynlik verwag om te druip omdat dit te hoog is. Maar as jy jou kind uitdaag om 'n B op hul volgende eksamen in dieselfde situasie te kry, is hulle dalk meer geneig om te glo dat hulle sal slaag. Om 'n kind gemotiveerd te maak, moet hulle vertrou dat hulle die doelwit kan bereik. Sommige dinge om in ag te neem oor verwagtinge is:
- As jou kind in die verlede met die taak geslaag of gesukkel het
- Die hoeveelheid tyd wat jou kind het om die taak voor te berei/voltooi
- Hoe jou kind oor hulself en hul vermoëns voel
Beroep op verskillende tipes motivering
Daar is twee verskillende tipes motivering, een wat van binne kom, en een wat van buite kom, wat albei kan help om jou kind te motiveer.
Intrinsieke motiverings is belonings wat van binne uit die kind kom wanneer hulle voel iets is intern waardevol en lonend. Dit is 'n belangrike motiveerder vir kinders om te ontwikkel, want dit help om hul motiveringsenergie te verhoog, wat hulle met groter moeite en volharding na 'n doel laat werk. Hierdie tipe motivering is gevind om kinders vir die lang termyn verloof te hou. Enkele voorbeelde van intrinsieke motivering is:
- Verken hul nuuskierigheid
- Vind genot in leer
- Wil gesond wees
- Skep vervullende verhoudings met ander
- Om aan iets deel te neem bloot omdat hulle daarvan hou
Ekstrinsieke motiveringsis belonings wat van buite af kom. Dit kan enigiets wees van die belofte van 'n pizza-aand op Vrydag as jou kind goed vaar op hul toets tot om vir hulle high fives te gee wanneer hulle 'n taak doen. Daar is getoon dat dit onmiddellike resultate het, maar dit motiveer net op kort termyn. Enkele voorbeelde van ekstrinsieke belonings is:
- Vat kinders park toe
- Gee kinders 'n toelae
- Skryf hulle vir 'n sportspan
- Kook vir hulle hul gunstelingkos
- Gee hulle baie drukkies en aandag wanneer hulle iets goed doen
- Om hulle te straf wanneer hulle 'n reël oortree
Hoe om jou kind te motiveer
As jou kind nie op die oomblik gemotiveerd is om iets te doen of te bereik nie, beteken dit nie dat dit altyd so sal wees nie, of selfs dat die ingesteldheid in verskillende aspekte van hul lewe sal uitvee nie. Daar is 'n paar dinge wat ouers kan doen om motivering by hul kind aan te wakker.
Vind sterk versterkers
Om te verstaan wat jou kind lonend/waardes vind, is die eerste stap om beter te verstaan hoe om hulle te motiveer. As jou kind byvoorbeeld nie van lekkergoed hou nie, maar jy aanhou lekkergoed as beloning aanbied, sal hulle heel waarskynlik nie gemotiveer wees om dit te verdien nie. Die belonings wat kinders verkies, wissel baie na gelang van hul eie unieke persoonlikhede en kan van óf intrinsieke óf ekstrinsieke motiveerders wees. Sommige maniere om meer oor jou kind se waardes te leer, is:
- Vra hulle van watter versnaperinge en aktiwiteite hulle die beste hou.
- Let op watter speelgoed hulle ook al die meeste speel, of hoeveel skermtyd hulle gebruik.
- Let op hoe opgewonde hulle is wanneer hulle by die huis kom van 'n reis of tyd saam met vriende/familie spandeer.
Verander versterkers oor tyd
Sodra jy 'n versterker gevind het wat vir jou kind werk, voel jy dalk dat jy die uiteindelike motiveerder gevind het en presies weet wat om te gebruik elke keer wanneer jy hulle moet motiveer. Studies het egter bevind dat kinders eintlik minder gemotiveerd en onbetrokken raak wanneer dieselfde versterker op die lang termyn gebruik word. Deur voortdurend die versterker te verander wat gebruik word om jou kind te motiveer, sal hulle betrokke en gemotiveerd hou om aan 'n nuwe beloning te werk. Sommige maniere om dit te doen is:
- Verander die versterker elke week
- Monitor hoeveel genot jou kind toon nadat hy mettertyd 'n voorkeuritem gekry het
- Vra jou kind oor ander dinge waarvoor hulle wil werk
Wees 'n rolmodel
Kinders kyk op na hul ouers, veral wanneer hulle jonger is. Dit beteken dat as jy belangstelling toon in iets, soos om wiskunde-huiswerk te doen, jou kind dalk ook daarin belangstel om wiskunde-huiswerk te doen. Een manier om jou kinders te help motiveer, is om hul motiveringsrolmodel te wees. Betrek aktief met hulle by die take wat jy hoop dat hulle gemotiveerd sal wees om te voltooi. Deur 'n positiewe houding na die taak te bring, kan jy dit dalk minder soos werk en meer soos pret laat lyk. Sommige maniere om dit te doen is:
- Borsel jou tande langs hulle en speel 'n liedjie/dans terwyl julle albei die taak voltooi.
- Lees om die beurt 'n boek vir skool saam met jou kind en maak lawwe stemme of geluide terwyl jy lees.
- Was die skottelgoed as 'n span deur jou kind te laat droogmaak terwyl jy was.
Skep nuwe ervarings
Kinders se verwagtinge rondom 'n taak, soos of hulle daarin sal slaag of nie, word gevorm deur hul vorige ervarings. Dit beteken dat as 'n kind eendag probeer het om vang te speel, maar dinge nie onder die knie kon kry nie, die volgende keer as iemand hulle vra om vang te speel, sal hulle nie wil speel nie, want hulle glo dit is te moeilik. Om nuwe ervarings vir jou kind te skep waar hulle in staat is om betrokke te raak by die moeilike aktiwiteit, maar dit is aangepas om minder uitdagend te wees, kan hulle help om verwagtinge te herstel en motivering te bou. Sommige maniere om dit te doen is:
- Oefen om vang met 'n groter of sagter bal met jou hande in plaas van 'n handskoen te speel.
- Werk 'n moeilike wiskundeprobleem saam met jou kind deur en wys hulle dat hulle die vaardighede het om dit op te los.
- Keer terug na 'n taak waarmee jou kind dalk gesukkel het, soos om hardop in die klas te lees, en help hulle deur die taak in 'n makliker omgewing by die huis.
Gebruik steierwerkonderrigmetodes
Steierwerk is 'n onderrigstyl waar ouers 'n onderwerp/vaardigheid kies net buite 'n kind se natuurlike bereik, maar dit is bereikbaar met die hulp van 'n ouer. Dit kan lyk soos om 'n nuwe wiskundeprobleem op te los wat een stap bo die vlak is waarop 'n kind tans leer. Dit gee ouers 'n praktiese geleentheid om hul kind se selfvertroue te help versterk. Dit bied kinders ondersteuning terwyl hulle leer en groei en wys hulle ook dat hulle in staat is om moeilike take te bereik, wat hulle help om meer positiewe verwagtinge te hê om ander uitdagende take in die toekoms te probeer. Sommige maniere om dit te oefen is:
- Lees 'n boek saam met jou kind wat net een stap voor hul huidige leesvlak is en help om die moeiliker woorde uit te spreek.
- Help jou kind oor die aapstawe deur van hul gewig te ondersteun sodat hulle die uitdaging kan voltooi.
- Laat jou kind 'n taak in die huis doen wat 'n bietjie moeiliker is as waaraan hulle gewoond is en bly by om te help wanneer dit gevra word.
Ondersteun jou kind wanneer hulle sukkel
Dit is heeltemal normaal dat iemand ontsteld raak wanneer hulle nie iets kan doen wat oënskynlik almal om hulle kan doen nie. Om jou kind te ondersteun wanneer hulle sukkel, sal vir hulle 'n gevoel van troos bring, en sal vir hulle wys dat hulle steeds versorg word, selfs al kon hulle nie 'n taak verrig nie. Dit gee ouers die geleentheid om met hul kinders te praat oor die gebruik van stryd as 'n leerervaring, wat dit beteken om hul bes te probeer en hoe om voort te gaan. Daarbenewens bied dit kinders die wete dat iemand hulle sal vang as hulle val. Sommige maniere om dit te oefen is:
- Verseker jou kind oor hul vaardighede as hulle nie 'n doelwit bereik nie.
- Bied aan om jou kind te help wanneer hulle deur 'n taak oorweldig word.
- Moedig jou kind aan om aan te hou om nuwe en moeilike take te probeer.
Gee jou kind outonomie
Kinders is meer geneig om gemotiveerd te wees om iets te doen as hulle voel dit is selfbepaald. Dit beteken dat hulle self op die doel besluit het. Om jou kind meer outonomie te gee, is een manier om hulle in te stel om intrinsieke motivering te skep, want dit stel hulle in staat om die doelwit te stel, hul waarde daarvoor te vind en hul eie verwagtinge rondom die uitkoms daarvan te bepaal. Sommige maniere om dit te doen is:
- Wees buigsaam met doelwitte/verwagtinge wat jy vir jou kind stel.
- Luister na jou kind se gedagtes, gevoelens en bekommernisse rondom doelwitte en verwagtinge.
- Laat jou kind toe om sperdatums/tydlyne te stel van wanneer om 'n taak te voltooi.
'n Herinnering vir ouers
Dit is belangrik om te onthou dat selfs al vind jy die beste versterkers moontlik en bied voortdurende ondersteuning aan jou kind, motivering hulle dalk steeds nie vind nie, en dit is goed. Dit beteken nie dat jy as ouer misluk het of nie hard genoeg probeer het om hul motivering aan te wakker nie. Ook, net omdat jy hierdie tegnieke probeer en dit lyk of dit nie die eerste keer werk nie, beteken dit nie dat hulle nie 'n positiewe impak op jou kind gehad het nie en dit kan hulle selfs help om die een of ander intrinsieke motivering te ontdek wat hulle kan in die toekoms gebruik. Om 'n kind te probeer motiveer is 'n moeilike taak, en dit is goed om sag te wees met jouself terwyl jy hulle op die pad probeer help.
Verstaan wat jou kind help motiveer
Ouers wil hê hul kinders moet om verskeie redes gemotiveerde individue wees, of dit nou is om hul bord in die wasbak te sit nadat hulle klaar geëet het of dit is om hul skoenveters vas te maak in plaas daarvan om hulle te laat hang. Kinders kan gemotiveer word deur 'n verskeidenheid faktore, wat voortspruit uit beide interne en eksterne kragte, wat hulle help om waarde te vind in wat hulle probeer bereik. Om meer te wete te kom oor wat versterkers help om jou kind te motiveer, sowel as om maniere in te sluit om jou kind meer outonomie te gee en steierwerk vir hul leerervarings te verskaf, is maniere om hul intrinsieke motivering op te bou, wat hulle sal help om doelwitte na te streef met meer volharding, betrokkenheid en moeite.
